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May / 2017
教育界领袖级专家共商农村教育信息化发展
发布者:admin 浏览次数:181
5月18日,四川省农村基础教育发展研讨会在成都举行,会议由四川省教育厅、四川省社会科学院、四川省精神文明办主办,四川教育报刊社、四川省教育发展研究会承办,新华文轩出版传媒股份有限公司、四川省陶行知研究会协办。

本次会议集中呈现了2016年“村小圆梦”活动成果,同时标志着2017年村小圆梦活动正式启动。各方参与者共聚一堂,总结取得的成绩经验,探讨教育信息化背景下的农村基础教育发展,重点关注教育信息化在农村基础教育中的应用。 

 

会上,来自北京师范大学、东北师范大学、首都师范大学、省社科院等专家学者深度分析农村基础教育信息设备与技术在教学中的运用存在的问题和现状,挖掘发现农村教育的解决方案,为下一步如何推动农村基础教育做思考,探讨在农村教育信息化设备建设后如何用起来等问题。


明博教育CTO卢作伟作为唯一受邀的IT专家参加此次会议,并从IT视角解读农村教育信息化发展历程及展望。




农村教育信息化发展重要的是以“人”为本综合素质培养

从2008年开始,明博教育一直是推动农村基础教育发展的先驱,着力解决农村教育信息化建设问题,从农村薄弱学校改造计划到重点课题研究单位的落地,智慧教育综合解决方案、以及以“人”为本综合素质培养。

人的均衡是农村教育信息化发展急需解决的问题

现阶段农村教育发展进程中,还有如下情况亟待解决:教学直接工具提供,教师专业技能提升,科技于教育融合不足存在的问题,其中人的均衡是最难实现的环节。

在IT趋势下未来农村教育是智慧化的,融合应用并关注人的成长发展

卢博还提到未来农村教育的发展是集AI技术、移动互联网、云计算,物联网,大数据分析为一体的智慧建设,将更注重管理、环境、运行的智慧化。机器可处理的不必麻烦人,网络可解决的不用面对面,这是基于应用工具化&学科化、专业人做专业事和智能辅助为基础的农村教育融合性应用的发展。不仅仅关注技术以及产品的交互融合,教师自我学习环境的构建也承载着重要作用,未来的农村教育,教师可以通过虚拟教研社区,虚拟学校,虚拟同行随时随地获取学习资源。
 

 

据悉,“村小圆梦”活动自2013年开展以来,在四川省教育厅、省文明办的精心指导下,始终以农村村小教育为关注点,大力帮扶村小建设与发展,广泛征集村小师生梦想、号召社会各界帮助其实现梦想,取得了良好成效,已经帮助四川各地学校、老师、学生圆了近3000个梦想,提供支持项目1000多个,受益师生约8万人次。

明博教育将持续坚持以“人”为本的综合素质培养,通过IT技术完善农村教育智慧化发展,加强融合性应用,为提升村小老师教育信息化水平不懈努力。

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